Актированные дни это

Актированные дни — что это такое и почему их любят школьники

Все дети радуются зиме. Можно кататься на санках, лепить снежную бабу, играть в хоккей. Но погода в это время года приносит не только радость. В зимние дни она порой бывает настолько суровой, что выходить на улицу опасно для здоровья. Особенно для детского. Поэтому возникло понятие — актированные дни. Они существуют для того, чтобы защитить ребенка от непогоды.

Что такое актированный день?

Погода определяется несколькими факторами. Это влажность, наличие ветра и его скорость, температура воздуха. В актированные дни эти условия могут оказывать негативное влияние. Они создают такую жесткую погоду, что детям опасно быть на улице, потому что метеоусловия могут привести к следующим заболеваниям:

• простуде;
• бронхиту и пневмонии;
• воспалению мышц шеи или суставов пальцев;
• менингиту и отиту.

Этим объясняется то, что в актированные дни для школьников организуется самостоятельное обучение. То есть они могут остаться дома и заниматься по учебникам так же, как если бы они были в классе.

Как организуется занятость ребенка в актированный день, если он остался дома?

Родители обязаны обеспечить контроль над тем, как дети изучают учебный материал. Для этого они связываются с представителем школы и узнают темы и задания. В современном мире достаточно средств для связи, чтобы не говорить о том, что ничего не знали.

Телефон, электронный журнал, связь по Skype — всем этим можно и нужно воспользоваться для уточнения всех вопросов. Ведь актированные дни — не повод не учиться. Кстати, с помощью последнего из перечисленных средств связи можно даже получить дистанционную консультацию у учителя.

Работа, выполненная в эти дни, обязательно оценивается. Отметки же выставляются в журнал только по желанию учащихся.

Что в этот день ждет ребенка в школе?

Посещение занятий детьми возможно только с письменного согласия родителей или других законных представителей, потому что ответственность за перемещение по улице в актированные дни лежит именно на них.

Для ребят, пришедших в школу, проводятся следующие мероприятия:

• уроки по расписанию, на которых занимаются индивидуально или в небольших группах;
• при этом допустимо объединение классов по параллелям;
• ведутся дополнительные занятия со слабоуспевающими учениками или пропустившими уроки по болезни;
• организуется внеклассная работа в библиотеке, компьютерном классе;
• дети занимаются в кружках.

Работа по учебным материалам оценивается с записью в журнал, только если ученик достиг положительного результата.

Как определить что наступил актированный день?

Очень просто — по утреннему прогнозу на местном телеканале и прописанным в нормативных документах признакам такого дня. Узнать о том, какая погода в конкретной местности будет считаться жесткой, помогает Положение об актированных днях. Оно обязательно имеется в каждой школе, где с ним и можно ознакомиться.

В нем прописываются не только температурные и ветровые показатели, но и то, будут ли отменены занятия совсем или их начало будет сдвинуто на более позднее время.

Поскольку в России имеются регионы с климатом, который отличается довольно сильно, то и погода для актированных дней будет разной. Например, в северных районах температура должна быть существенно ниже, чем в центральном регионе. Это объясняется тем, что в европейской части страны климат мягче, поэтому мороз с ветром ощущаются сильнее. К тому же, привыкнуть к холодной погоде жители не успевают. И их субъективное ощущение мороза острее, чем оно могло бы быть после привыкания.

Утешительный прогноз

В связи с тем, что на территории страны отмечается смягчение климата, актированные дни становятся все более редким явлением. В европейской части России бывают зимы, когда таких дней нет вовсе или бывает 1-2 за сезон. А это значит, что, возможно, в скором времени наступит момент, когда школьникам не придется оставаться дома из-за непогоды.

При какой температуре зимой для школьников объявляют актированные дни

Актированными называются дни, когда школьники имеют право пропускать занятия из-за несоответствия санитарным требованиям температурных нормх в общеобразовательных учреждениях, а также ввиду неблагоприятных погодных условий. Определение всех этих факторов закреплено в санитарных правилах и нормах, СанПиН 2.4.2.576−96 и утверждено главным санитарным врачом РФ.

Температурные нормы и санитарные требования существуют внутри образовательных учреждений: школ, колледжей, вузов. Госкомсанэпиднадзор утвердил следующие температурные требования в различных учебных помещениях:

• классы, лаборатории от 18—21 °C;
• мастерские, кабинеты труда от 19—21° C;
• спортивные залы, комнаты для кружков и секций от+15 °C;
• актовые залы, аудитории для лекций, музыкальные классы от 18—20 °C;
• комнаты переодевания при спортивных залах от 19—23 °C;
• классы информатики от +18 °C;
• врачебный кабинет от +23 °C;
• рекреации от+17° C;
• библиотеки от +17 °C;
• гардеробные, вестибюли от 18—19 °C.

Каждое помещение должно быть оснащено термометром. Измерения проводятся ежедневно в разное время суток, и вычисляется среднее показание за несколько дней. Оно сверяется с нормативом. При неудовлетворительных показаниях занятия должны быть отменены или актированы. В регионах с суровым климатом во многих школах ведут специальный журнал учёта температур в помещениях. В случае необходимости родители могут с ним ознакомиться. А также журнал может быть использован для предъявления претензии к теплоснабжающей организации.

Циркуляция воздуха (проветривание) тоже регламентировано санитарными требованиями. В соответствии с ними проветривание школьных аудиторий разрешено лишь во время перемен, а коридоров и рекреаций — в период уроков, лекций.

Во многих регионах параметры систем центрального отопления оставляют желать лучшего, а кое-где их и вовсе нет. Поэтому учебные заведения стараются решать вопросы температурных норм самостоятельно, устанавливая многоконтурные пластиковые окна, радиаторы отопления с повышенным КПД, плотно зарывающиеся двери.

Но в случае поломки в системах отопления соблюдение этих норм в большинстве ситуаций становится невозможной задачей. Тогда руководство учебного заведения, школы по своему усмотрению принимает решение об актированных днях (отмене занятий) вплоть до устранения неполадок и восстановления приемлемого температурного режима в кабинетах, аудиториях, классах, рекреациях.

Занятия в школах могут быть отменены ввиду низкой температуры на улице и чрезмерно ветреной погоде.

При какой температуре отменяют занятия в школе?

Так как Россия — это страна, включающая в себя несколько климатических зон, температурные нормы для прекращения посещения школ различны и зависят от географического местоположения региона.

В средней полосе РФ:

• 1—4 классы -23 °C;
• 1—9 классы -26 °C;
• Отменяются занятия в любых классах -30 °C.

В регионах Урала и Сибири:

• 1—4 классы -30 °C;
• 1—9 классы -32 °C;
• Во всех классах отменяют занятия -40 °C.

В регионах севера и арктической зоны:

• 1—4 классы -40 °C;
• 1—9 классы -47 °C;
• Отменяются все занятия -50 °C.

Вышеуказанные нормы действительны при скорости ветра менее двух метров в секунду. При более сильном ветре посещение школы может быть отменено при менее низкой температуре воздуха, исходя из сложившихся погодных условий. О прекращении занятий в школе принимают решение органы местного управления или комитеты образования: региональные, областные, городские, районные, поселковые и т. д. Об этом решение оповещают население при помощи местного телевидения, радио, печатных изданий, или путём направления SMS сообщений на телефоны. Но проще всего родителям школьника позвонить классному руководителю и выяснить, будут ли проходить занятия при экстремальной температуре на улице.

Актированные дни в отдельно взятой школе

Руководство школы может самостоятельно отменить посещения школы в морозные дни, при экстренном отключении отопления или горячего водоснабжения, экстремально низкой температуре на улице и других опасных для здоровья погодных условиях. А также это возможно при эпидемии ОРВИ в холодное время года, когда есть риск массового заболевания школьников.

Принимать решение о посещении учебного заведения ребёнком в морозные дни могут и родители. Не будет считаться нарушением школьной дисциплины предупреждение классного руководителя. В этом случае медицинская справка не требуется, т. к. основную ответственность за здоровье школьника несут родители. Учебный материал и задания можно взять на дом. В этом отлично помогут независящие от погоды интернет и социальные сети.

Уроки через интернет

Почти все школы имеют свои сайты, где публикуются задания для школьников на время актированных дней. Проверка выполненных заданий осуществляется через интернет либо по окончании сильных заморозков выполненные задания сдаются учителю. Обучение также возможно через группы в социальных сетях, и многие учителя этим пользуются. Если же интернет недоступен, то пробелы в занятиях всё равно легче восполнить, чем лечиться от простудных и иных заболеваний.

Видео

Как решают проблемы с учебой в морозные дни на Салехарде, вы можете узнать из нашего видео.

Актировка — что такое, или Когда экстремальность погоды радует?

Как порой не хочется вставать с утра пораньше и торопиться по делам! Вот бы придумать какой-нибудь серьезный повод, например, «заболеть». Кстати, что там с актировкой за окном? «Актировка» — что такое слово означает?

Погода часто переменчива, и уж если куда-то идти, то стоит хотя бы взглянуть на градусник. Наверно такие мысли порой мелькают у каждого второго человека в период рабочих будней.

Внимание, в школу идти не надо!

Вообще-то погода может действительно серьезно внести корректировку в планы на день. Раньше из-за слишком холодной температуры на улице или сильного ветра с утра по телевидению или радио объявляли: «Внимание, актировка!». Что такое случилось? Это означало отмену занятий в общеобразовательных заведениях по причине экстремальных погодных условий.

Этот день вводился, чтобы ребенок избегал длительного пребывания на открытом воздухе, тем более без сопровождения взрослых. Особенно это актуально для жителей Ямало-Ненецкого, Ханты-Мансийского АО и других соответствующих областей на территории России. Совсем недавно привычно зимой звучала, например, такая новость: «Актировка Сургута — до 18 ноября ученикам начальной школы рекомендовано оставаться дома». Существовал даже график объявлений по утрам на радио и телевидении о том, актированный день или нет.

Со скольких градусов начинается выходной: актировка Сургута

Объявление такого дня зависело не только от температуры, но и от возраста детей, а также от гидрометеорологических условий. Вот пример актировки по классам школы:

• Если температура стоит на отметке -35°С и ниже, или при -30°С скорость ветра достигает 5 м/с и более, то ученики с 1 по 4 класс освобождаются от занятий.
• Если температура на отметке -37°С и ниже, или при -32°С имеется скорость ветра 5 м/с, то ученики с 5 по 8 класс освобождаются от занятий.
• Если температура на отметке -40°С и ниже, или при -35°С есть скорость ветра 5 м/с и более, то ученики с 9 по 11(12) класс освобождаются от занятий.

Этот день, кстати, становится актированным и для студентов 1-2 курса техникума или колледжа.

Плохая погода

Актировка объявлялась и в сложные гидрометеорологические периоды:

• Например, в условиях сильного ветра при средней скорости от 15 до 20 метров в секунду или порывах более 25 метров в секунду.
• В случае сильного дождя при количестве осадков 50 мм в течение 12 часов тоже объявлялся актированный день.
• Кроме того, при сильном дожде (ливне), если количество осадков составляло 30 мм за час, продолжительностью от 2 до 5 суток, а также в случае непрерывного дождя, длящегося более 3-х дней, при вероятности дальнейших последствий для территорий.

Зимой поводом для таких периодов мог быть град диаметром 20 мм любой длительности по времени. Сильный снегопад в течение 12 ч, выпадение снега до 150 мм или длительная метель при общей или низовой метели и дальности видимости всего 500 метров, со скоростью ветра 15 метров в секунду.

Как про взрослых не забыть?

История свидетельствует, что актированный день определялся и для рабочих людей. Постановлением №365 «О работе на открытом воздухе в холодное время года» от 23 декабря 1958 года, Совет Министров Коми АССР и областной Совет профсоюзов установил пределы температуры для взрослых при актированных днях. В этом документе указано, если температура ниже – 40°С при скорости ветра до 2 м/с, то работы на открытом воздухе не проводятся. То же происходит и в следующих случаях:

• при температуре до -35°С — при усилении ветра до 5 м/с;
• при 6-10 м/с – до -30°С;
• при 11-15 м/с – до -20°С;
• при 16 м/с и более — до -15°С.

Некоторым опытным специалистам легко определить скорость ветра даже «на глаз». Так, если раскачиваются тонкие стволы деревьев, то скорость ветра приблизительно 8-11 м/с. Если же раскачиваются толстые ветки или «гудит» телеграфный провод, то она уже 11-14 м/с, и ожидается актировка (что такое слово означает, по сути, понятно).

Кстати, при работе на высоте при отметке -30°С, если скорость ветра до 5 м/с, или -25°С, если скорость ветра 6 м/с и выше, необходимо прекращать свои действия, в том числе на опоре или крыше. Если температура -30°С до -40°С, то рабочий день уменьшается на час, а периоды перерыва для согревания идут за счет рабочего времени. Администрация предприятия может изменить характер работ, даже без учета квалификации рабочего в случае экстремальных погодных условий.

Как быть при неблагоприятных погодных условиях?

На сегодняшний день актировка (что такое и как при ней быть, уже понятно) официально не анонсируется. Объявления о ней прекратились с 15 января 2015 года. Занятия в общеобразовательных заведениях должны быть проведены при любой погоде. Но узнав неблагоприятный прогноз дня, родители детей или их законные представители имеют право сами решать, вести ли ребенка в школу, а тем более в детский сад.

В помощь для принятия такого решения служат несколько степеней неблагоприятных погодных условий, сообщаемых при прогнозе погоды вместо актировки:

• первая степень касается учеников 1-4 классов;
• вторая – 1-8 классов;
• третья – 1-11 классов.

На что стоит обратить внимание?

Особенно следует в период таких дней обращать внимание на детей, их местонахождение и занятие. В дни сильных морозов очень важно соблюдение мер безопасности. Это значит, что без весомых причин не стоит идти на улицу, выезжать за город, выгуливать домашних животных.

Холода могут продлиться до нескольких недель, и поэтому рекомендуется иметь запасы провианта, не нагружать без необходимости электрическую сеть подключенными электроприборами. Людям, проживающим за городом, нужно приготовить возможные источники аварийного питания, особо отслеживать исправность обогревательных приборов, печей и каминов. В случае возникших проблем следует обратиться по соответствующим телефонам за помощью. В такую погоду горячие линии спасателей работают круглосуточно, и им не понаслышке знакома актировка — что такое, и какие действия при ней необходимы.

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АКТИРОВАННЫХ ДНЯХ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Верх — Уймонская средняя общеобразовательная школа»

Педагогическим советом Приказом №

Протокол № от 201г.

От 201г. Директор ОО:

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АКТИРОВАННЫХ ДНЯХ

1. Общие положения.

Актированные дни – дни, в которые возможно непосещение учебных занятий учащимся общеобразовательных учреждений по неблагоприятным погодным условиям по усмотрению родителей (законных представителей).

1.1. Настоящее положение регулирует организацию деятельности ОО в актированные дни.
1.2. Настоящее Положение разработано на основании Федерального закона «Об образовании в РФ», Трудового кодекса РФ, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПин 2.4.2.-1178-02).

1.3. Осуществлять отмену учебных занятий в зимний период в связи с низкими температурами воздуха при следующем температурном режиме воздуха:

-для 1-4 классов при t=-31˚С и ниже,
— для 5-6 классов при t=-34˚С и ниже,
-для 7-8 классов при t=-37˚С и ниже,
-для 9-11 классов при t=-38˚С и ниже.

1.4. Положение разработано с целью установления единых подходов к деятельности общеобразовательного учреждения в актированные дни, обеспечения усвоения учащимися федерального государственного стандарта

2. Организация образовательного процесса в общеобразовательной организации в актированные дни

2.1. Директор школы издает приказ об организации работы учреждения в актированные дни.

2.2. В актированный день деятельность школы осуществляется в соответствии с утвержденным режимом работы, деятельность педагогических работников – в соответствии с установленной учебной нагрузкой, расписанием учебных занятий, иных работников – режимом рабочего времени, графиком сменности.
Замена уроков отсутствующих педагогов в актированный день осуществляется при условии присутствия на уроке 50% учащихся и более.

2.3. Для учащихся, пришедших на занятия в актированный день, все виды занятий (учебные, дополнительные, кружковые, элективные, физкультурно-массовая работа и т.д.) проводятся в полном объеме в соответствии с расписанием занятий, утвержденным директором школы.

2.4. Учителям, не проводящим учебные занятия в связи с актированными днями и не привлекающимся в этот период к учебно-воспитательной, методической и организационной работе, производится оплата в соответствии со ст. 155. Трудового кодекса РФ в размере не ниже 2/3 тарифной ставки зарплаты, установленного работнику разряда, как за время простоя не по вине работника.

3. Функции администрации общеобразовательной организации

3.1.1. осуществляет контроль за организацией ознакомления всех участников учебно-воспитательного процесса с документами, регламентирующими организацию работы гимназии в актированные дни.

3.1.2. контролирует соблюдение работниками школы режима работы, организацию питания учащихся, пришедших на занятия в актированные дни;

3.1.3. осуществляет контроль за реализацией мероприятий, направленных на обеспечение усвоения учащимися федерального государственного стандарта.

3.1.4. принимает управленческие решения, направленные на повышение качества работы гимназии в актированные дни.

3.1.5. организует беседы, лектории для родителей (законных представителей), учащихся о мерах предосторожности в актированные дни с целью обеспечения сохранности жизни и здоровья учащихся школы ;

3.2. Заместитель директора по учебной работе:

3.2.1. организует разработку мероприятий, направленных на обеспечение усвоения учащимися федерального государственного стандарта, в том числе не пришедших на занятия в актированный день; определяет совместно с педагогами систему организации учебной деятельности учащихся в актированные дни: виды, количество работ, форму обучения (самостоятельная и т.д.).

3.2.2. осуществляет контроль за индивидуальной работой с учащимися, не пришедшими на занятия в актированные дни;

3.2.3. осуществляет контроль за корректировкой рабочих программ педагогами школы;

3.2.4. анализирует деятельность по работе школы в актированные дни.

4. Деятельность педагогов

4.1. Продолжительность рабочего времени педагогов в актированный день определяется учебной нагрузкой.

4.2. Педагоги своевременно осуществляют корректировку рабочих программ с целью обеспечения усвоения учащимися федерального государственного стандарта в полном объеме.

4.3. С целью прохождения образовательных программ в полном объеме учащимися, в том числе не пришедшими на учебные занятия в актированный день, педагоги применяют разнообразные формы самостоятельной работы. Информация о применяемых формах работы, видах самостоятельной работы доводится педагогами, классными руководителями до сведения учащихся, их родителей (законных представителей).

4.4. Объяснение, изучение новой темы, приходящейся согласно рабочей программы на дату актированного дня, осуществляется при условии присутствия в классе 50% учащихся и более (за исключением отсутствующих по болезни). В случае присутствия на занятиях менее 50% учащихся педагоги организуют индивидуальную, групповую, самостоятельную деятельность учащихся.

4.5. Деятельность учащихся в актированные дни оценивается в соответствии с Уставом. Оценка может быть дана только в части достижения учащимся положительных результатов и в этом случае выставляется в журнал.

4.6. В случае отсутствия учащихся на занятиях педагог согласует с заместителем директора по учебной работе виды производимых работ.

4.7.Температурный режим проведения занятий физической культурой на открытом воздухе в зимний период

Источники:

http://businessman.ru/new-aktirovannye-dni.html
http://liveposts.ru/articles/family-kids/shkola/pri-kakoj-temperature-zimoj-dlya-shkolnikov-obyavlyayut-aktirovannye-dni
http://fb.ru/article/311404/aktirovka—chto-takoe-ili-kogda-ekstremalnost-pogodyi-raduet
http://infourok.ru/polozhenie-ob-aktirovannih-dnyah-2502864.html